| Identidad y docencia
Rosa Martha Romo Beltrán y Elba Noemí Gómez Gómez
 Los artículos que presenta el cuaderno Identidad y docencia de Rosa Martha Romo Beltrán y Elba Noemí Gómez Gómez corresponden al trabajo de investigación que se lleva a cabo en dos universidades de la ciudad de Guadalajara y pretende mostrar los diversos referentes, a través de los cuales, los docentes universitarios van constituyendo su identidad profesional, en un doble movimiento en el que está presente la constitución identitaria de la profesión de origen: psicólogos, ingenieros, por un lado y, por otro, su definición como maestros ante la institución. Es así como incursionamos en dos instituciones con características diferentes: la una pública, la segunda privada y de tipo confesional.
Índice /Introducción /Ethos de la profesión de origen: ser psicólogo /Del imaginario a la realidad en la profesión /Bibliografía. Rosa Martha Romo Beltrán /La construcción de la identidad docente /La identidad docente /La imagen ideal del maestro y las demandas externas /¿Por qué ingresan los maestros al magisterio? /El maestro es una persona /Un lugar propio desde el colegio /De lo individual a lo colectivo /En relación con el otro /El maestro: sujeto de su propia práctica /La utopía /Bibliografía. Elba Noemí Gómez Gómez /UdeG, 1997, 40 pp.
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